Seit diesem Jahr 2026 bietet die Helene Lange Schule eine lerntherapeutisch ausgerichtete Lernförderung an.

Es wird mit Schüler:innen im Einzelsettting 1:1 und in Kleingruppen mit bis zu maximal 5 Teilnehmer:innen gearbeitet.

Für wen ist die Lernförderung gedacht?

Die Lernförderung richtet sich an Schüler:innen, die

·        trotz bereits bestehender Förderung im Unterricht große und grundlegende Schwierigkeiten aufweisen,

·        unterdurchschnittliche Leistungen im Lesen, Schreiben oder Rechnen zeigen,

·        durch unselbständiges und unorganisiertes Arbeiten auffallen,

·        bereit sind, sich auf die Lernförderung einzulassen.

In der Lernförderung werden diese Schwierigkeiten gemeinsam erforscht und mit gezielten Übungen trainiert. Die richtige Motivation spielt dabei eine große Rolle.

Die Klassenleitung entscheidet gemeinsam mit den Fachlehrern, welche Schüler:innen für die Lernförderung in Frage kommen. Bevorzugt werden Schüler:innen aus den niedrigeren Jahrgangsstufen 7 und 8.

Wie wird gearbeitet?

Die Förderung zeichnet sich aus durch:

·     individuelle Förderung entsprechend den Lernbedarfen der Schüler:innen,

·     kleinschrittige Arbeitsweise, um die Motivation und das Selbstvertrauen der Schüler:innen zu stärken,

·     Verbindung von Fehleranalyse, Training der fehlenden Kompetenzen und Vermittlung von Lernstrategien,

·     erfolgt in enger Abstimmung mit den Fachlehrkräften und der Klassenleitung,

·     Ziel ist es, die Schüler:innen wieder in den regulären Unterricht zu integrieren.

Ich freue mich, die Schüler:innen der Helene-Lange-Schule dabei zu begleiten, wieder selbstständiger und sicherer am regulären Unterricht teilnehmen zu können.

Liebe Grüße

Herr Nitschack